Nuevas Ideas en Informática Educativa


 

Edición 2017

Trabajos Presentados (Full Papers)
Nuevas Ideas en Informática Educativa Memorias del XXII Congreso Internacional de Informática Educativa, Volumen 13 CompletoPDF
Editor:  Jaime Sánchez Ilabaca
Arquiteturas Pedagógicas: Revisão de conceitos e suas aplicações na educação brasileiraPDF
Autor: Patricia Jantsch Fiuza, Roberta Ribas Mocelin
Integração entre Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle e Repositório de objetos de aprendizagem CognixPDF
Autor: Cecília Tivir, Fabiane Flores Penteado Galafassi, Rosa Vicari
Desenvolvendo o Pensamento Computacional na Educação Infantil: Um toolkit educacional sobre conceitos de programação baseado em storytelling transmediaPDF
Autor: Tancicleide Gomes, Fernanda Castro, Patricia Tedesco
Ensino de Provas por Indução em Grafos utilizando uma Ferramenta Visual de AlgoritmosPDF
Autor: Frederico A. Carvalho, Flávio F. Borges, Gecirlei F. Silva, Thiago O. Borges, Esdras L. Bispo Jr.
Using Coding Dojo with Mobile Game Development to Engage Students to Learn ProgramingPDF
Autor: Angelo Magno de Jesus, Gislaine Moura da Silva, Ismar Frango Silveira
Abordagem de emprego do paradigma dos métodos ágeis na engenharia de um objeto de aprendizagem para divulgação científica: Relato acerca do projeto Pelos Caminhos de DarwinPDF
Autor: Gilberto Lacerda Santos, Claudia L. R. Motta, Iara Regina Nocentini André
Roteiro scd para concepção de videoaulasPDF
Autor: Paula Denise Girão Nobre de Souza, Ronaldo Ramos
Done: Uma ferramenta de suporte à aprendizagem colaborativa de programação utilizando técnicas do Coding DojoPDF
Autor: Giselle de Almeida Costa, Anderson Cruz, Bruno Gadelha
Uma Metodologia para Socialização do Software Geogebra para o Ensino da MatemáticaPDF
Autor: Silas Santiago Lopes Pereira, Carina Teixeira de Oliveira
Projeto Instrucional de um Jogo Sério Educacional para a Prevenção da Obesidade na Adolescência usando a TPOPDF
Autor: Salvador Sergi Agati, Marcelo da Silva Hounsell, Rafael Kanitz Braga, Renata Iani Werneck, Regina Maria Vilela
Quando a mão enxerga: Explorando dispositivos vestíveis como recurso de acessibilidadePDF
Autor: Bruna Z. Panaggio, Felipe A. Pedroso, M. Cecília C. Baranauskas
Gamificação, ensino híbrido e aprendizagem significativa no ensino superiorPDF
Autor: João Carlos Diniz Martins, Fernando Silvio Cavalcante Pimentel
Cibercultura e redes institucionais: A busca da efetividade na inclusão através da educação digital cidadãPDF
Autor: Nadja da Nóbrega Rodrigues, Mércia Rejane Rangel Batista
Um método para o projeto de interfaces homem-máquina orientado a pessoas com deficiência visual, no contexto de ambientes domóticosPDF
Autor: Corrêa, Batista Mayra, Kafure, Ivette, Llanos, Carlos Humberto, Raposo, Patrícia Neves
Construção de aplicativos educacionais na formação de professores: critérios pedagógicos, técnicos e interativoPDF
Autor: Laura Krimberg, Ana Carolina Ribeiro Ribeiro, Anna Helena Silveira Sonego, Patricia Alejandra Behar
Mapas Conceituais de Referência: Uma Abordagem do Ponto de Vista do EducadorPDF
Autor: Wagner Gaspar, Camila Z. Aguiar, Davidson Cury
Whatsapp Messenger como recurso de aprendizagem no Ensino SuperiorPDF
Autor: Karla Angélica Silva do Nascimento, Marcos Antônio Chaves Ricarte
MaRE: Mapeamento da Rota de Estudo na WebPDF
Autor: Alessandro Costa Duarte, Daniela D. S. Bagatini, Rejane Frozza, Maria Cristina Villanova Biasuz
AutismTesting: Uma Ferramenta Móvel no Auxílio ao Pré-Diagnóstico do AutismoPDF
Autor: Ketlen T. S. Colares, Rallyson dos S. Ferreira, Thaís H. Chaves de Castro
Tangible User Interfaces; concepts and practicePDF
Autor: Javier Mauricio Reyes Vera, Paola J. Rodríguez C., Ivette kafure Muñoz
A Fast Training Time Algorithm for Object Detection and Classification applied to Interactive Humanoid Robots de aprendizajePDF
Autor: Daniel Tozadore, Roseli Romero
Learning analytics: Exploración de patrones de uso en Moodle y su relación con los estilos de aprendizajePDF
Autor: Francisco Larco Corry, Juan S. Herrera Ojeda
O Design Educacional e a construção de mídias: Uma proposta de aprendizagem por meio das metodologias ativasPDF
Autor: Danielli Veiga Carneiro Sondermann, Yvina Pavan Baldo, Ana Carolina Sampaio Frizzera, Gabriel Silva Nascimento, Juliana Cristina da Silva Cassaro, Renata Resstel
Math Blaster: Um artefato educacional lúdico baseado em hardware livrePDF
Autor: Daniel de Sant’anna Martins, Fábio Ferrentini Sampaio
Aplicação de Sala Invertida e Elementos de Gamificação para Melhoria do Ensino-Aprendizagem em Programação Orientada a ObjetosPDF
Autor: Alex Felipe Ferreira Costa, Alex Frederico M. F. de Melo, Gabriel Gonçalves Moreira, Marcos de Alencar Carvalho, Marcos Vinicius de A. Lima, José Osvaldo M. Chaves
Utilizando Games Inteligentes para Analisar a Dinâmica dos Processos Mentais Durante a Pré-TarefaPDF
Autor: Ana Paula Camargo Pimentel, Claudia Motta
MatLIBRAS Racing: Um Jogo Educativo para o Aprendizado de LIBRASPDF
Autor: Herleson Paiva Pontes, João Batista Furlan Duarte
Use of Flipped Classroom on High School’s EducationPDF
Autor: Aleksander Ribeiro Hada, Airton Araújo de Souza Júnior
Avaliação Empírica de um Aplicativo Móvel que Utiliza o Método Teacch no Aprendizado de Crianças AutistasPDF
Autor: Franciellen Nogueira da Silva, Anacília Mª C. de A. P. Vieira, Bruno Araújo Bonifácio
Lousa digital interativa e objeto de aprendizagem em aula de matemática: Análise em uma turma do 1o ano do ensino fundamentalPDF
Autor: Maria Luziene da Silva Azevedo Bandeira, Rodrigo Rodrigues Melo de Lima, Raissa Araujo da Silva, Dennys Leite Maia
Augmented Reality (AR) in Biology and Environmental Sciences Education: The State of the ArtPDF
Autor: Frederico Coelho Krause, Gilberto Lacerda Santos
Análise de acessibilidade no Ambiente Virtual de Aprendizagem SOLAR – Um estudo de caso para usuários com deficiência visualPDF
Autor: Maria C. C. Araújo, Maria C. C. Araújo, Henrique Pequeno, Agebson Rocha Façanha, Bruno Matos de Araújo, Windson Viana, Bianca Stephani
A Gamified System for Task Monitoring and Performance Evaluation Using The Learning Vectors ModelPDF
Autor: Michelle G. Cacais, Gilvandenys L. Sales, Odmir Fortes M. C. Filho
A Framework for Peer Assessment in Programming ClassesPDF
Autor: Elias de Oliveira, Lucas Andrade, Márcia Oliveira, Marcos Spalenza, Matheus de Araujo Nogueira
Design Thinking em Situações de Ensino-AprendizagemPDF
Autor: Alexandre Magalhães Rangel, Claudia Lage Rebello da Motta
 
Trabajos Presentados (Short Paper/Poster)
Modelagem do “sistema imersivo da unipampa” campus bagé PDF
Autor:  Maiara Sousa Gomes, Sandra Dutra Piovesan, Rosana Wagner
Capacitação de Tutores: Um Projeto Multicampi PDF
Autor:  Sandra Dutra Piovesan, Rosana Wagner, Claudia Camerini Pérez, Maria do Socorro Marques
Solassist Learning: MOOC para formação de professores PDF
Autor:  Rosana Wagner, Sandra Piovesan, Liliana Passerino
Ferramentas para a Avaliação de Atitudes na Educação Profissional: Um Levantamento Bibliográfico PDF
Autor:  Ademar Perfoll Junior, Avanilde Kemczinski
Aprendizagem mediada por jogos eletrônicos em História do ensino médio: Uma revisão sistemática PDF
Autor:  Leonardo Soares e Silva, Diego de Freitas Bezerra, Alana Tenório Elias, Alexandre Jorge Silva
“Player FM” como plataforma para um possível recurso para o Ensino de Química PDF
Autor:  José Aneilson Sales Lira, Flávia C. G. C. de Vasconcelos
Sala de Aula Invertida: Os professores e alunos estão preparados? O uso do Youtube como experiência prática PDF
Autor:  Ederval Pablo Ferreira da Cruz
Conceptos de investigación educativa y uso de test en Aula virtual: Una estrategia para la evaluación formativa PDF
Autor:  Francisco Andrés Garrido Valdenegro, Oscar Julio Maureira Cabrera, María José Olivares Silva
Adaptação da Interface de Objetos de Aprendizagem a partir do Perfil de Personalidade do Aprendiz PDF
Autor:  Zenaide Carvalho da Silva, Jose Antonio Buiar, Andrey Ricardo Pimentel, Leandro Rodrigues Ferreira
LETRÚMERO: Alfabetização mediada pela informática PDF
Autor:  Francisco Célio da Silva Santiago, Mariana Antônia Santiago Carvalho
Portal educativo que contribuye al Desarrollo Profesional Docente PDF
Autor:  Oscar Boude Figueredo, Edgar Andrés Sosa Neira
An Study on the Use of Student Models as Support to Virtual Adaptive Learning PDF
Autor:  Janalívia Carneiro, Danielle Silva, Tarsio Gomides, Clauirton Siebra
Práticas colaborativas com o uso de tecnologias digitais na aprendizagem da matemática PDF
Autor:  Juliana Silva Arruda, Liliane Maria Ramalho de Castro Siqueira, José Aires de Castro Filho
Virtualização de uma Série de Serious Games para Apoiar o Ensino e Aprendizagem em Biologia PDF
Autor:  José Raul de Brito Andrade, Angelo Sales, Rigel Souza, Ronei Moraes, Liliane Machado
Um Ambiente Virtual de Aprendizagem Imersivo para o ensino de Sistemas Operacionais: Uma proposta pedagógica com o uso do CyberOS PDF
Autor:  Joselice Siebra Maceu, Verônica Lima Pimentel de Sousa
Um modelo preditivo no diagnóstico de aprendizagem de programação PDF
Autor:  Lucinéia Barbosa da Costa Chagas, Jefferson Ribeiro Lima, Márcia Gonçalves de Oliveira
Desenvolvimento de módulo didático para ensino de programação PDF
Autor:  Gustavo Alcântara Elias, Ana Clara S. Carvalho, Caroline Silva Araújo
Metodologias de Desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem Interativos: Uma análise sobre a experiência do usuário em animações multimodais PDF
Autor:  Franco Gomes dos Santos, Avanilde Kemczinski
MAZK: A construção de um ambiente inteligente de aprendizagem PDF
Autor:  Felipe Z. Canal, Rafael Canal, Vinicius F. Pereira, Viviane Silva, Eliane Pozzebon, Luciana B. Frigo
Aplicação de Técnicas de Gamificação na Aprendizagem Preparatória para Concursos PDF
Autor:  Francisco Alan de O. Santos, Plácido S. das C. Segundo, Mysael Rômulo B. de Carvalho
O uso de dispositivos móveis na educação: desafios na formação de professores PDF
Autor:  Tássia Priscila Fagundes Grande, Anna Helena Silveira Sonego, Ana Carolina Ribeiro Ribeiro, Patricia Alejandra Behar
Utilizando Robótica e Energias Renováveis Para Ensinar Conteúdos de Física no Ensino Fundamental PDF
Autor:  Jailma Januário da Silva, Vanessa F. Dantas
Na minha casa, na casa da minha irmã, no ônibus: Ortografia e aprendizagem móvel no século XXI PDF
Autor:  Ana Carolina Costa de Oliveira, Maria das Graças A. Castro, Jamylle Rebouças Ouverney-King
Entorno de aprendizaje basado en el enfoque de programación neuro-lingüística que potencia el nivel de atención del estudiante PDF
Autor:  Simón Choquehuayta Palomino, Luis Alfaro Casas, José Herrera Quispe
Pensamento Computacional e Criatividade: Uma análise da percepção dos discentes sobre a prática docente PDF
Autor:  Tatyane S. Calixto da Silva, Jeane C. B. de Melo, Patricia C. de A. R. Tedesco
Alfafarm: Um Jogo Educacional de Língua Portuguesa, desenvolvido com base na taxonomia de Bloom e no behaviorismo PDF
Autor:  Jaquelinne Amorim Silva, Mychellinne Henrique Souto
Análise de dados no Google Classroom para auxiliar na diminuição do distanciamento transacional nas disciplinas da área de Informática PDF
Autor:  Danielli A. Lima, Aline F. Zati, Eduardo C. Silva
Mesa digital, instrumento facilitador de aprendizagem para crianças com habilidades motoras reduzidas PDF
Autor:  Clarice A. Fernandes, Luciane Magalhães Corte R
FABLES MAKER: Um jogo educativo para auxiliar o desenvolvimento de pessoas com TEA PDF
Autor:  Lúcia Paloma Freitas da Silva, Mychelline Souto Henrique, Karine Maria Evangelista De Souza, Valdeci Danilo Duarte De Souza Arruda, Ivaldir de Farias Junior
Diálogo em EaD: Material didático baseado em TICs PDF
Autor:  Eduardo de Castro Gomes, Ketlen K. Teles Lucena, Walfredo Lucena
A operacionalidade e eficácia de testes online como avaliação no ensino médio: A e-prova PDF
Autor:  Marcello Vieira Lasneaux, Gilberto Lacerda Santos
Conhecendo regiões da Colômbia através de um ambiente 3D PDF
Autor:  Fabiane Barili, Marla Alejandra López Cerón, Marta Rosecler Bez, Juliano Varella de Carvalho, Néstor Darío Duque Méndez
Construção Automática de Instrumentos de Avaliação PDF
Autor:  André Cruz Mendes, Dante Alves Medeiros Filho
Estudo de caso ensino “Harpa Laser” PDF
Autor:  Antonio José de Melo Leite Jr, Clemilson Costa Santos, Ernesto Trajano de Lima, Luiz Carlos Murakami
Análise sob a perspectiva dos usuários do Laboratório Virtual de Ciências: Primeiras aproximações PDF
Autor:  Marcos Vinícius Mendonça Andrade, Anderson Alves Vianna
Editory: Uma Ferramenta de Autoria para Criação de Conteúdo Acessível para Educação a Distância PDF
Autor:  Luiz A. C. B. Gomes, Daniel N. S. Cavalcante, Francisco C. M. Oliveira, Paulo H. M. Maia
Recursos para a Educação Online com o uso de Learning Analytics PDF
Autor:  Maurício Vieira Dias Júnior, Luís Paulo Leopoldo Mercado
Uma proposta de visualização de interação em fórum com uso de grafo PDF
Autor:  Marcelo L. Freire, Antônio W. O. Rodrigues, Francisco G. M. Cunha
Uma Revisão Sistemática sobre Léxicos Afetivos para o Português do Brasil PDF
Autor:  Pedro P. Cruz, Rafael G. Rodrigues, Kele T. Belloze, Gustavo P. Guedes
Comparação de Técnicas de Reconhecimento de Imagens para aplicação em Robô Humanoides em Atividades Interativas Educacionais PDF
Autor:  Daniel Tozadore, Roseli Romero
Aplicação de Técnicas de Usabilidade Para Avaliação do Aplicativo Móvel Quimi Analysis PDF
Autor:  Jamylle Pena Barros, Jorge Yoshio Kanda, Anacília Mª. C. A.P. Vieira
Uma Metodologia Lúdica para Despertar a Aprendizagem Computacional em Ambiente Escolar de Nível Fundamental PDF
Autor:  Alice Feitosa Barbosa, Hélen Abdala Rocha Ferreira, Márcia de Negreiros Viana, Reinaldo Bezerra Braga, Carina Teixeira de Oliveira
RAAM: Aplicativo de Realidade Aumentada para Apoiar o Ensino sobre as Mesorregiões do Estado do Amazonas PDF
Autor:  Genarde Macedo Trindade, Dayane Rosas de Souza, Jhonathan Araújo Oliveira
“Travessia”: Jogo educativo para a Educação em Sexualidade PDF
Autor:  Camila Augusta Desidério, Claudiana Telles de Oliveira, David Montalvão Junior, Erivaldo da Silva Santos, Filipe de Carvalho Pinto Raulino, Luciana de Sousa Azevêdo, Luiza Carla Carvalho Siqueira, Rafael Marques Garcia, Raiane dos Santos Martins, Dennys Leite Maia e Apuena Vieira Gomes
Uso de Sistemas de Hipermídia Adaptativa na Aplicação de Testes Vocacionais Automatizados PDF
Autor:  Rafael A. S. Andrade, Esdras L. Bispo Jr.
Importância do software Vlibras no processo de aprendizagem de pessoas com deficiência auditiva PDF
Autor:  Victor Amaral Freitas, Sheyla Natália de Medeiros, Hercilio de Medeiros Sousa
Desenvolvimento colaborativo de objetos digitais de aprendizagem e sua usabilidade pedagógica na abordagem interdisciplinar do tema depressão em contextos educacionais PDF
Autor:  Edilene Cândido da Silva, Eduardo Silva dos Santos, Luciana da Silva Morais, Marília Gabriella Lima Lira da Silva, Monielle Gomes da Silva do Amaral, Paulo Guilherme Muniz Cavalcanti da Cruz, Raíssa Araújo da Silva, Rodrigo Rodrigues Melo de Lima, Tobias Ferreira da Rocha Neto, Zelda Simplicio de Sales Caldas, Dennys Leite Maia, Apuena Vieira Gomes
Robótica na Graduação: Pré-Conceitos e Considerações PDF
Autor:  Gilson Celso Rodrigues Filho, Marcos Tulio Gomes da Silva Junior, Ana Carolina Costa de Oliveira
Trabajo Colaborativo y Twitter: Estado del Arte sobre el Desarrollo de Habilidades de Comunicación e Información PDF
Autor:  Priscilla Cabrera H.
Tecnología de la Información y Comunicación en Educación física: Aproximaciones a la formación docente PDF
Autor:  Elmer Vilcazan, Miguel Ángel Contreras Benítez, Klinge Orlando Villalba Condori, Isabel Sofia Salazar Morales
Estrategia de Aula para Flexibilización curricular en niños con NEE PDF
Autor:  Gloria Cecilia Rios Muñoz, Diana María Montoya R.
Estudo sobre a usabilidade dos portais corporativos direcionados à Comunidade Universitária PDF
Autor:  Marcos Vinícius Mendonça Andrade, Anderson Alves Vianna, Sandra Lopes Coelho
OA “Decifrando enigmas com os Inteiros”: um Objeto de Aprendizagem e sua concepção para o ensino de Matemática PDF
Autor:  Rannyelly Rodrigues de Oliveira, Maria Helena de Andrade, Gilvandenys Leite Sales, João Batista da Silva, José Alberto Lencastre, Francisco Regis Vieira Alves
Use of a framework that integrates educational web resources to the LMS DotLRN to improve the competence in the learning of the present and past simple in the English language PDF
Autor:  Fabinton Sotelo Gomez, Mario Martinez, John Arévalo
Monster in Law: Melhorando o Ensino da Matemática por Meio da Aprendizagem Lúdica PDF
Autor:  Eliezio Neto, Oton Braga, Carina Oliveira, Reinaldo Braga
Q-LIBRAS: Um Jogo Educacional que usa LIBRAS para Estimular Alunos Surdos a Aprenderem Química PDF
Autor:  Kionnys Novaes, Nayron M. Almeida, Cecília G. Soares, Luís Fernando Maia
Módulo de programação baseada em blocos para a Plataforma Jabuti Edu com Blockly PDF
Autor:  Enoque Calvino Melo Alves, Luan Ferreira Cabral, Socorro Vânia Lourenço Alves, Raimundo Augusto Rego Rodrigues
 
Trabajos Presentados (Software Educativo)
Ecoagente: Protótipo de um jogo educativo destinado à conscientização ambiental PDF
Autor:  OGraceline de Oliveira, Muriel de Fátima Bernhardt
Simulador de Negócios: Experiencia emprendedora prática no curso de administração PDF
Autor:  Rogério da Costa Ribeiro, André Gomes Pinheiro, Luiz Carlos Murakami
Uso de técnicas de gamificação como auxílio ao ensino e aprendizagem de lógica de programação PDF
Autor:  Brenda Anghinoni Barbosa, Bruno de Sousa Much, Carla Odete Balestro Silva, Larissa da Silva Rosa, Marcio Bigolin, Sandro Silva
Sophia una herramienta para la construcción y análisis de casos noticiosos en la enseñanza del periodismo PDF
Autor:  Luis Cárcamo-Ulloa, Matthieu Vernier, Eliana Scheihing García, Matías Aravena, Javier Pérez
Software Luz do Saber Infantil: Recurso Didático Alfabetizador PDF
Autor:  Eliziana Mendonça Machado, Cleyton Carvalho Cândido
MindBook: Plataforma de Produção, Gestão e Compartilhamento de Conhecimento PDF
Autor:  Henrique Marafiga Martins, Leila Araújo Santos, João Otávio Cadó de Matos