Este volumen contiene los artículos in extenso de charlas y trabajos presentados en el XII Taller Internacional de Software Educativo (TISE), realizado entre el 4 y 6 de Diciembre de 2007 en Santiago de Chile.
TISE es un evento internacional donde se analizan y estudian resultados de investigaciones recientes sobre el aprender y conocer con las TICs, a través de la presentación y discusión de trabajos científicos.
En la versión 2007 hemos seleccionado 24 trabajos luego de una rigurosa evaluación por parte del Comité de Programa Internacional, integrado por investigadores de Brasil, Colombia, Costa Rica, Chile, México, España y Venezuela.
Nuevas Ideas en Informática Educativa, Volumen 3, incluye trabajos de investigadores en el campo de la Informática Educativa de la región Iberoamericana. Contiene temáticas y tópicos sobre metodologías y evaluación de videojuegos educativos y entornos virtuales de aprendizaje, herramientas y experiencias de aprendizaje con el apoyo de Internet, interacción persona-computador en entornos virtuales interac tivos, herramientas, estrategias y experiencias e-Learning, integración curricular de las TICs, impac to del uso de aplicaciones con tecnología en educación especial, competencias TICs en educación y modelos de gestión de conocimiento con tecnología.
El público objetivo principal de este libro son investigadores, profesores y profesionales de las tecnologías de la información y educación que se desempeñan y estudian los más diversos aspec tos y dimensiones de la Informática Educativa, en particular, el diseño de nuevas formas de aprender y conocer con las TICs.
Finalmente, quiero agradecer a los miembros del Comité de Programa, charlistas, autores y asistentes a TISE ´07, por sus valiosas contribuciones a nuestra inspiradora disciplina de trabajo, la Informática Educativa, que considera el uso y la integración curricular de las tecnologías de información y comunicación para apoyar la construcción del aprender y conocer de los aprendices.
Prof. Dr. Jaime Sánchez
Presidente Comité de Programa TISE 2007
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