Nuevas Ideas en Informática Educativa


 

Edición 2022

Trabajos Presentados (Full Papers)
Nuevas Ideas en Informática Educativa Memorias del XXV Congreso Internacional de Informática Educativa, Volumen 16 CompletoPDF
Editor:  Jaime Sánchez Ilabaca
O potencial da tecnologia na Educação Física para a promoção do comportamento ativo e saudávelPDF
Autor: Kátia Martins Soares, Liane Margarida Rockenbach Tarouco, Patrícia Fernanda Silva
Analisando preferência discente entre experimentos virtuais originais e os disponíveis na InternetPDF
Autor: Thiago Cestari, Patrícia F. Silva, Márcio G. Santos
SG Creative: Um Método de Ensino do Pensamento Computacional através de HistóriasPDF
Autor: Juliana França, Angelica Dias, Ana Clara Oliveira, Andreza Santos
Pensamento Computacional na Formação de Professores: Uma revisão sistemática em teses e dissertações do BrasilPDF
Autor: Kennedy Araújo, Tatiana da Silva
Social Media and Disinformation in a Chilean School Context During the Pandemic of COVID-19: A Case StudyPDF
Autor: Mariana Rodríguez, Lidiia Shepelytska, Priscilla Cabrera, José Manuel Medina, Jaime Sánchez
Léxico Rural da Serra do CipóPDF
Autor: Vitor Silva, Cinthyan Barbosa, Wagner Lima
Super Higiene: Um jogo digital educacional sobre higiene pessoal direcionado ao público infantilPDF
Autor: Ananda Sá, Joselice Lima, Elâine Costa, Marco Almeida, Willian Gonçalves
Léxico para Recursos Naturais e Meio AmbientePDF
Autor: Danilo Futata, Felipe Barrusso, Guilherme Silva, Cinthyan Barbosa, Wagner Lima
Learning Resources in Anatomy Based on Augmented RealityPDF
Autor: Luís Felipe García Arias, Nestor Duque, Cecilia Dias Flores
O desenvolvimento do Pensamento Computacional utilizando estratégias desplugadas: uma revisão sistemática da literaturaPDF
Autor: Diego Lippert de Almeida, Fabricia Damando Santos
Cultura Maker e Robótica Educacional de Baixo Custo com professores de Educação de Jovens e AdultosPDF
Autor: Dayane Rosas de Souza, Genarde Macedo Trindade, Eliane Batista de Lima Freitas, Ethel Silva de Oliveira
Um estudo sobre o Potencial Pedagógico do Laboratório Virtual de Energia na pista de skate da Plataforma PhETPDF
Autor: Carlos Pagel, Paulo Pinho, Leticia Oliveira, Regina Barwaldt
Comparação entre a educação brasileira e a de países com bons resultados no exame do PISA: Um estudo a partir da TALISPDF
Autor: Alexsander Silva, Raphael Hoed, Pedro Saraiva
Implementação de tecnologias digitais no Ensino Fundamental sob a perspectiva histórico-culturalPDF
Autor: Juliana Arruda, Liliane Maria Ramalho de Castro Siqueira, Rayssa Hitzschky, Ellen Bezerra
Léxico aplicado à SaúdePDF
Autor: Gabriela Hirashima, Pedro Hernandes, Cinthyan Barbosa, Wagner Lima
Avaliação da interação pedagógica entre atores de um curso de graduação a distância suportado por um AVA: um processo baseado na teoria da distância transacionalPDF
Autor: Jorge Santos, Ketlen Teles Lucena, Eduardo Gomes, Francisco Cunha, Herick Simon Bandeira, Selma Nascimento
Personalização em experiências de aprendizagem: as potencialidades e os desafios na visão de docentesPDF
Autor: Jaline de Campos, Silvio Cesar Cazella, Eliseo Berni Reategui
Laboratório Virtual Móvel para o Experimento do Pêndulo com uma Abordagem PiagetianaPDF
Autor: Delfa Mercedes Huatuco Zuasnábar, Miguel Raymundo Flores Santibanez, Raquel Salcedo Gomes, Patrícia Fernanda da Silva, Jose Valdeni de Lima
Metodología para el estudio de la enseñanza remota de emergencia en instituciones de educación superior: el caso chilenoPDF
Autor: Jose Reyes-Rojas, Jaime Sánchez
ROBO-EDU: Robótica Educacional para o desenvolvimento e incentivo do Pensamento Computacional aos alunos do ensino fundamental no município de Parintins-AmazonasPDF
Autor: Ilmara Ramos, David Ramos, João Victor Teixeira Tavares, Graziela Gonçalves Freitas, Edilson Sarrazin Goes Junior, Gabriel Romanini Alves Monteiro, Jeanne Moreira de Souza
Mapeamento teórico: A utilização do framework TPACK no Ensino de Física, Biologia e QuímicaPDF
Autor: Íngridy Loreian Dal Zotto, Luciano Denardin
Realidade Aumentada aplicada como ferramenta de apoio ao Ensino de BiologiaPDF
Autor: Letícia Alaice Fonseca de Oliveira, Carlos Henrique Pagel, Regina Barwaldt
Grupo focal: um relato de experiência no uso da ferramenta Padlet para a coleta de dadosPDF
Autor: Jacqueline Mayumi Akazaki, Leticia Rocha Machado, Tássia Priscila Fagundes Grande, Patricia Alejandra Behar
Um repositório de sinais com categorização em múltiplos critérios: o caso do egionalismo de sinaisPDF
Autor: José Willames de Almeida Barbosa, Patrick Henrique da Silva Brito
AVISI: Um Ambiente Virtual Imersivo para a Implantação de Controles de Segurança da InformaçãoPDF
Autor: Cristiane Ellwanger, Rudimar Antunes da Rocha, Vanessa Stangherlin Machado Paixão-Côrtes, Vlads Barcelos Godoi
Diseño, Implementación y Evaluación de Teamy, un Video Juego Serio para Promover el Trabajo Colaborativo en el Aprendizaje Escolar de inglés como Lengua ExtranjeraPDF
Autor: Rebeca Almonacid, Jaime Sanchez
 
Trabajos Presentados (Short Paper/Poster)
Dialogicidade através das tecnologias digitais em educação em tempo da Covid-19PDF
Autor: Armando Zavala
Aprendizagem Baseada em Projetos e Simulação Computacional para o Ensino de EngenhariaPDF
Autor: Fernanda Gobbi de Boer Garbin, Adriana Justin Cerveira Kampff
Metodologias ativas e STEAM: contribuições na formação de professores em tempos de pandemiaPDF
Autor: Renata Caldas
Reflexões contemporâneas: Competências e habilidades digitais do professor de 1º ano dos Anos Iniciais no Ensino Remoto EmergencialPDF
Autor: Raquel Thais Soares Peixoto
Avaliação de ferramentas colaborativas: desenvolvimento de uma proposta de rubricaPDF
Autor: Roberto Nascimento, Nathalie Assunção, Kátia Soares, Adonis Fracaro, Liane Tarouco, Patricia Silva
Dicionário de Fundamentos Morais em EspanholPDF
Autor: Flavio Carvalho, Gustavo Guedes
Práticas Potiguares de Educação STEAM pela Informática Educacional: um levantamento a partir da FEBRACEPDF
Autor: Francelmo Farias, Dennys Maia, Ismenia Blavatsky
Tecnologia De Transcrição Da Fala Como Ferramenta Para Inclusão Digital Na EducaçãoPDF
Autor: João Paulo Martins Barcelos, Danielli Veiga Carneiro Sondermann, Camila Petarli da Fonseca, Evanilton Neri de Oliveira
Tecnologias digitais e suas aplicabilidades na execução de planos de aula: formação inicial de docentes e sua trajetóriaPDF
Autor: Ellen Bezerra, Juliana Arruda, Jose Aires de Castro Filho, Liliane Maria Ramalho de Castro Siqueira, Rayssa Hitzschky, Rodrigo Carvalho
Training in Computational Thinking from a Scientific Perspective for Science TeachersPDF
Autor: Jadson Rafalski, Márcia Oliveira
Simulador de negocios en plataforma educativa - enfoque para el aprendizaje y la toma de decisionesPDF
Autor: Erica Milin, Edgardo Rubén Flecha, Hernán Martel
O desenvolvimento de scaffolding para mediar aprendizagem colaborativaPDF
Autor: Patrícia Silva, Liane Tarouco
Relevancia en la integración de tic para el logro de aprendizaje en asignaturas onlinePDF
Autor: Teresa Del Carmen Aguilar González, Mauricio Alex Fernando Gallardo Caballero
Técnicas de Machine Learning Aplicada a Mineração de Dados e Análise de Sentimentos para Predição de Homofobia no TwitterPDF
Autor: Mayk Brendon Almeida Antunes, Matheus de Freitas Issa, Raphael Magalhães Hoed
Knowledge Forum e Aprendizagem Colaborativa: o uso do fórum como ferramenta virtual aplicada ao sistema colaborativoPDF
Autor: Arthur Silva Araújo, Patrícia Fernanda da Silva
Diseño de enseñanza del cálculo mediante la metodología Flipped Classroom en estudiantes de IngenieríaPDF
Autor: Mauricio Alex Fernando Gallardo Caballero, Maritza Galindo Illanes, Denise Chamorro Manríquez
Optimización de la metodología del casos a través de la aplicación NUMBAS para potenciar los resultados de aprendizaje para cursos de matemáticaPDF
Autor: Samuel Pereira, Mauricio Gallardo
(DES)Pluga: desenvolvimento do pensamento computacional na educação brasileira atrelado a atividades investigativasPDF
Autor: Lucas Alves, Natália Bernardo, Aline De Bona
“Construa uma casa” relato de experiência de atividade que trabalha conceitos de programação através do pensamento computacionalPDF
Autor: Lucas Alves, Natália Bernardo, Aline De Bona
Evaluation of an educational game for learning musical harmonyPDF
Autor: Daniela Medel, Jaime Sánchez
Training in Computational Thinking for Teachers of Educational Technologies in the Blended LearningPDF
Autor: Maria Aparecida Da Silva, Jadson Rafalski, Márcia Oliveira
Desafios e possibilidades na formação docente: Um olhar a partir da construção de aplicativos educacionaisPDF
Autor: Nathalie Minuzi, Anna Sonego, Bruna Slodkowski, Patricia Behar
Aplicativos de Realidade Mista para a aprendizagem de Matemática e Ciências para estudantes da Educação Básica com deficiência visual: uma revisão da literaturaPDF
Autor: Susana Seidel Demartini, Isabel Cristina Machado de Lara
Jahý: Um chatbot como assistente virtual para o domínio de conhecimento de informações escolares durante a pandemiaPDF
Autor: Ilmara Ramos, David Ramos, Thiago Reis, Vinícius Brandão
PORTALEPT: Memória, conexão e formação de egressos na pós-graduação em educação profissional e tecnológicaPDF
Autor: William Fernandes Gouveia, Alda Maria Coimbra Aguilar Maciel, Michele Waltz Comarú
 
Trabajos Presentados (Educational Software)
Virtual learning environment with offline resourcesPDF
Autor: Flávia Linhalis, André Constantino da Silva, Carlos Adriano Vieira, Lucas Eduardo de Lima Vascon, Matheus Lima Santos
Chatbot Cerebrum IBM Watson Assistant: Agente conversacional de Equações Algébricas de Primeiro Grau com uma VariávelPDF
Autor: Lucieli Descovi, Marcio Santos, Fabrício Herpich
Costa Resiliente: un videojuego para educar en resiliencia comunitaria ante desastresPDF
Autor: Luis Cárcamo-Ulloa, Cristian Olivares-Rodríguez, Paula Villagra, Rodolfo Mardones, Oneska Peña Y Lillo, Daniel Guzmán
RevisãoOnline - Ferramenta para melhora da escrita utilizando revisão por paresPDF
Autor: Marcio Bigolin, Ana Carolina Barreto Linck, Míria Santana dos Santos, Eliseo Reategui