PRIMEIRA CHAMADA DE TRABALHOS

Pelo vigésimo oitavo ano a Conferência Internacional sobre Informática na Educação (TISE), é realizada. Nesta edição, a TISE 2025 será organizada pelo Programa de Pós-graduação em Educação Matemática e Tecnológica, Centro de Educação, Universidade Federal do Pernambuco (UFPE)l. Esta organização será realizada em cooperação com o Centro de Investigación Avanzada (CIAE) da Universidad de Chile.

A TISE é uma Conferência com base na pesquisa, sendo concebida como um espaço para apresentação, intercâmbio e disseminação de experiências em duas áreas fundamentais: 1. Informática na Educação e 2. Interação Humano-Computador na aprendizagem e cognição. Trata-se de uma Conferência multidisciplinar que inclui temas como Engenharia de Software, Educação, Interação Humano-Computador, Psicologia Educacional, Design, Telecomunicações, entre outros.

O escopo da Conferência engloba trabalhos que apresentem resultados de pesquisa nas seguintes áreas e linhas (mas não limitados a elas):

• New trends in learning with digital technology: AI in education; social networks; mixed reality (augmented reality, virtual reality); smart environments; learning analytics; massively open online courses (MOOCs); personal learning environments; collective intelligence; internet of things (IoT); natural user interfaces (NUIs); wearable technology; smart city learning; m-learning; m-gaming; technology-enhanced learning; web educational resources and tools; game-based learning; t-learning; e-health, digital technologies in health education, among others.
• Human-computer interaction: User-interface design; User-interaction models; user-centered design; user experience (UX); user-interface implementation; usability; multi-device environments; HCI applications in different fields; HCI and learning and cognition; HCI for people with special needs; HCI in virtual environments; HCI and the senses; interacting with audio and haptics devices; I/O devices (displays, tablets, cell phones); HCI experiences; HCI and the brain.
• eLearning and e-Inclusion: Design, platforms and tools; technical models; projects and experiences; impact evaluation and effectiveness.
• Internet and educational software: Models; design; development and evaluation tools; products; uses; applications; learning methodologies and experiences; impact evaluation and effectiveness.
• Digital Education: digital inclusion; teacher training; innovative teaching and learning practices with digital information and communication technologies (DICTs); computational thinking; digital literacy and digital transformation.

CATEGORIAS DE TRABALHOS PARA SUBMISSÃO

Serão aceitas três categorias de trabalhos para a TISE 2025:

1. Full Papers, artigos completos que apresentem resultados substanciais de pesquisa empírica ou teórica, revisões sistemáticas, estado da arte, estudo de casos, experiências implementadas e avaliadas, metodologias, inovações e outros resultados de pesquisas que fomentem a discussão acadêmica das áreas e linhas de trabalho do TISE;

2. Short Papers, artigos resumidos que apresentem pesquisas inovadoras em andamento e trabalhos em desenvolvimento com resultados preliminares; e

3. Softwares Educativos e Tecnologias Educacionais, artigos resumidos que descrevem ou analisam soluções computacionais (software e hardware) desenvolvidas para educação.

Todos os trabalhos submetidos serão enviados e avaliados por, pelo menos, dois membros do Comitê Científico da TISE 2025. Os membros são qualificados com formação de pós-graduação stricto sensu, experiência na área e oriunda de diferentes países. A submissão e avaliação dos trabalhos serão realizadas pela plataforma EasyChair (https://easychair.org/) e seguirá o modelo blind-review, em que autores e revisores não conhecem a identidade um dos outros. Portanto, as propostas de artigos devem ser anônimas, não contendo o nome do(s) autor(es) ou da(s) instituição(ões) do(s) autor(es) na versão submetida para avaliação. Esses dados serão informados somente no formulário online de submissão da EasyChair. Os autores que tiverem seus trabalhos aceitos ou rejeitados serão notificados por e-mail.

Os trabalhos submetidos poderão ser escritos em Português, Espanhol ou Inglês e precisam seguir as recomendações que serão publicadas no site da Conferência e apresentadas em template disponibilizado (http://www.tise.cl/2025/doc/SIGCHIPaperFormat.docx). Enquanto os trabalhos na categoria “Full Papers” serão de 12 páginas e estarão escritos em Inglés, os trabalhos nas categorias “Short Papers” e “Software Educativo” serão de 6 páginas, conforme o template.

Todos os trabalhos aceitos na TISE 2025 e confirmados via pagamento de taxa de inscrição de um dos autores por trabalho, de acordo com as normas do evento, serão publicados em livro em formato digital com International Standard Book Number (ISBN), que será disponibilizado durante a Conferência. Posteriormente, se considera fazer uma publicação em Inglês em um livro editorial com os trabalhos melhores avaliados. Em paralelo, um grupo menor de trabalhos com destaque será considerado para uma provável edição especial em uma revista de prestígio internacional.

Ademais, haverá uma chamada para participantes interessados em ofertar minicursos ou oficinas com temática aderente as áreas e linhas do TISE 2025. Para a submissão de propostas, será disponibilizado um formulário eletrônico para que os proponentes enviem para avaliação pela comissão de organização. A avaliação das propostas submetidas levará em consideração o mérito e a disponibilidade de espaço físico e estrutura para oferta. No formulário de submissão haverá os seguintes campos para serem preenchidos: resumo da proposta, objetivo geral e objetivos específicos, metodologia, avaliação, material(es) necessário(s) e número máximo de participantes.

APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS

Os artigos completos (full papers) serão apresentados em sessões técnicas, em que cada autor(a) disporá de até 15 minutos para apresentação e 5 minutos para discussão com a plateia; os artigos resumidos (short papers) e a mostra de software educativo e tecnologia educacional serão apresentados como pôsteres durante a Conferência, conforme template a ser disponibilizado no site, sendo que para a mostra recomenda-se que os autores forneçam meios para que os avaliadores e demais participantes possam analisar e avaliar os produtos submetidos a essa categoria, tais como links, URLs ou similares.

Outras informações e detalhes sobre as formas de apresentação de trabalhos serão apresentadas nas próximas chamadas e com maior proximidade do evento.